مجلة حقول معرفية
Volume 1, Numéro 2, Pages 125-140
2020-06-02
سمات التلميذ الموهوب في الرياضيات
الكاتب : سليمة بوسعيد . عقيل بن ساسي .
الملخص
إن الكشف عن التلاميذ الموهوبين، تمثل المدخل الطبيعي لأي مشروع يهدف إلى رعايتهم، وهي عملية في غاية الأهمية، لأنه يترتب عنها اتخاذ قرارات قد تكون لها آثار خطيرة، يصنف بموجبها تلميذ على أنه "موهوب"، بينما يصنف آخر على أنه "غير موهوب". ونظراً لهذه الأهمية، لا يكاد يخلو كتاب أو مرجع متخصص في مجال الموهبة أو تعليم الموهوبين، من فصل أو مقالة تكرس لمعالجة موضوع تحديد سمات هاته الفئة، و طرق الكشف عنها. لذلك سنتطرق في هذا المقال إلى معرفة سمات التلاميذ الموهوبين بشكل عام و في الرياضيات بشكل خاص، كما نناقش بعض الدراسات التي تناولت قياس سمات التلميذ الموهوب في الرياضيات.
الكلمات المفتاحية
الموهوبة، سمات التلميذ الموهوب في الرياضيات
مقالات مماثلة
بوسعيد سليمة
.
بن ساسي عقيل
.
ص 584-606.
بهرام أمينة
.
شريفي علي
.
ص 363-380.
حدادو محمد الأمين
.
شنين فاتح الدين
.
ص 172-181.
شفيقة كحول
.
غديري مروة
.
ص 575-594.
