Langues & Usages
Volume 3, Numéro 4, Pages 248-266
2020-12-20

La Dynamique De Motivation Des Etudiants De La Faculte Des Sciences Et Techniques De Settat



Auteurs : Ait Kaikai Hanaa .

Résumé

Cet article s’interroge sur la question de la motivation des étudiants scientifiques de la filière Biologie, Géologie et Chimie (BCG) au sein de la Faculté des Sciences et Techniques de Settat. Une étude réalisée, dans ce sens, auprès de ces étudiants a pour objectif de mieux cerner les facteurs qui agissent sur leurs interactions et sur la progression de leur motivation dans un module de communication. This article examines the question of the motivation of scientific students in the Biology, Geology and Chemistry (BCG) stream within the Faculty of Science and Techniques of Settat. A study carried out, in this sense, with these students aims to better identify the factors that act on their interactions and on the progression of their motivation in a communication module.

Mots clés

Interactivité ; implication ; motivation ; représentation ; activité pédagogique

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