دراسات إنسانية واجتماعية
Volume 10, Numéro 1, Pages 329-342
2021-01-16
اقتراح بروتوكول تشخيصي أرطفوني للطفل المصاب بالشلل الدماغي.
الكاتب : دردور أسماء . بوعكاز سهيلة . حوله محمد .
الملخص
ملخص: (عربية) هدفت هذه الدراسة إلى اقتراح برتوكول تشخيصي أرطوفوني للطفل المصاب بالشلل الدماغي لدى عينة من الأطفال باختلاف الجنس، نوع الإعاقة والعمر الزمني.ولقياس فعاليته تم تطبيق أداة للفحص والتشخيص الأرطوفوني للغة الشفهية–الكتابية–الانتباه و الذاكرةقبل تطبيق البروتكول المقترح، بهدف كشف الصعوبات اللغوية والمعرفية حيث طبقت محاور البروتوكول والأداة في ضوء منهج دراسة حالة.وقد أظهرت نتائج الدراسة نجاح البرتوكول في الكشف عن مشكل (منعكس الغثيان، الحركة الفمية الوجهية والتنفس، سيلان اللعاب، المهارات المعرفية و مهارات التواصل اللغوي). واقترحت الدراسة إجراء مزيد من الدراسات التي تهتم بالأطفال المصابين بالشلل الدماغي وإعداد برامج للتكفل بهم مع توسيع عينة البحث ومدتها الزمنية. Abstract: (English) This study aims to suggest an orthophonic diagnostic protocol of cerebral palsy paralysis child with a sample of children of different ages, sex and the type of disability, Inorder to see the effectiveness of this orthophonic diagnostic, a method was applied for the orthophonic diagnostic of oral language, written, attention and memory before the application of the suggested protocol under the aim of discovering linguistic and cognitive problems which can be anobstacle. The protocol and the method were applied in the approad study. The study revealed the success of orthophonic diagnostic protocol in exploring the difficulties that cerebral palsy child.
الكلمات المفتاحية
كلمات مفتاحية: طفل مصاب بشلل دماغي،بروتوكول تشخيصي أرطوفوني. Key words: Cerebral palsy paralysis child, Orthophonic diagnostic protocol.
مقالات مماثلة
ميلودي حسينة
.
ص 142-154.
صبرينة حميدي
.
ص 171-190.
بن قطاف محمد
.
عمور محمد
.
ص 245-254.
عمارة وديعة
.
Amel امال
.
ص 339-346.
