المجلة العلمية للتربية البدنية و الرياضية
Volume 16, Numéro 2, Pages 225-233

إسهامات التغذية الراجعة كوسيلة اتصال في تحسين دقة بعض المهارات الحركية والمهارات العقلية في كرة اليد أثناء حصة التربية البدنية والرياضية ـ دراسة أجريت على تلاميذ المرحلة الثانويةـ

الكاتب : خرويب محمد فيصل . بن نعجة محمد . بن رابح خيرالدين .

الملخص

يهدف هذا البحث لمعرفة دور التغذية الراجعة في عملية تعلم المهارات الخاصة بكرة اليد ،وكذا تحسين سمة عقلية مميزة وهي تركيز الانتباه ولتحقيق ذلك قام الباحثون بإعداد برنامج تعليمي مصاحب بالتغذية الراجعة مبني على تعلم دقة المهارات (التمرير، التصويب) وتحسين تركيز الانتباه لدى التلاميذ وقد بلغ حجم العينة 33 تلميذ في المرحلة الثانوية مستوى الأولى الثانوي. وقد أظهرت النتائج أن هناك فروق ذات دلالة احصائية في الاختبار القبلي والبعدي لدى العينة التجريبية في متغيرات الدراسة وأن البرنامج المقترح له تأثير إيجابي في عملية تعلم دقة التمرير والتصويب وتحسين تركيز الانتباه.

الكلمات المفتاحية

التغذية الراجعة؛ التمرير؛ التصويب؛ تركيز الانتباه، تلاميذ المرحلة الثانوية.

دور التغذية الراجعة في تحسين دقة التمرير والتصويب وتركيز الانتباه في كرة اليد لدى تلاميذ المرحلة الثانوية

بن نعجة محمد .  بن رابح خير الدين .  خروبي محمد فيصل .  جبوري بن عمر .  سي العربي شارف . 
ص 194-206.