المجلة العلمية للتربية البدنية و الرياضية
Volume 2, Numéro 2, Pages 35-44
1994-12-15

Réflexion Sur La Crédibilité De L’éducation



Auteurs : Nafi Rabah .

Résumé

"L’enseignement de l’éducation physique (EP) et souvent marginaliser dans l’institution scolaire, amorcer le débat sur un tel sujet nous parait d’une importance primordiale. Les progrès récent des sciences humaines et la mise en évidences des rapports étroit entre la psychologie et la motricité ont démontre que l’acte éducatif implique à offrir pour l’individu un bagage moteur et acquisitions intellectuelle, cependant on note l’essentiel des problèmes lies à l’enseignement de l’éducation physique, pour cela nous allons essayer de discuter les point suivant : Quelques raisons propres au domaine des EP Que représente l’idée d’enseigner l’EP Ses orientations

Mots clés

L’éducation physique ; institution scolaire ; motricité ; acquisitions intellectuelles

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