جماليات
Volume 7, Numéro 2, Pages 104-127
2020-12-31
التربية الجمالية ودورها في التخفيف من حدّة العنف المدرسي - مقاربة سوسيولوجية تحليلية للأبعاد التربوية للتربية الجمالية -
الكاتب : محمودي سليم . وارم العيد .
الملخص
تعتبر هذه الدراسة مقاربة سوسيولوجية تحليلية في طبيعتها، أمّا هدفها فهو محاولة التعرّف على التربية الجمالية ودورها في التخفيف من حدّة العنف المدرسي من خلال محاولة التأكيد على أنّ للتربية الجمالية أبعادا تربوية مهمّة جدّا في أساسيات وطرق التنشئة الاجتماعية الناجحة والناجعة، من خلال الإستئناس بإطار مرجعي وتراث فكري وفلسفي في موضوع التربية الجمالية، وربطه بالعنف والعنف المدرسي ومحاولة إظهار العلاقة الارتباطية بين المتغيرين في ضوء الدراسات والمعطيات سواء الميدانية الحقلية أو النظرية التصورّية وقد توصلنا إلى أن التربية الجمالية ذات بعد تربوي هام جدّا قد يكون أحد أهم عوامل التخفيف من حدّة العنف من خلال رفع مستوى التذّوق الجمالي والفنّي لدى الأفراد منذ الصغر.
الكلمات المفتاحية
التربية الجمالية ; العنف المدرسي ; الأبعاد التربوية
مقالات مماثلة
شهرزاد بوشدوب
.
زهية خطار
.
ص 117-131.
بعلي مصطفى
.
بوساق هجيرة
.
ص 792-803.
بوعرعار عادل
.
ص 283-306.
