الموروث
Volume 8, Numéro 2, Pages 107-116

التكامل المعرفي في علم الأصوات بين مقتضيات الدرس اللغوي وبيان الإعجاز القرآني سر الفصاحة لابن سنان الخفاجي أنموذجا

الكاتب : عماري هدى .

الملخص

اشتغلت هذه الورقة البحثية في حقل الدراسات الإعجازيّة وعلاقتها بالعلوم اللغوية وتحديدا علم الأصوات في إطار تكامل المعارف وتفاعلها عناية للغة العربيّة وتطوير مباحثها، وكانت المدونة المختارة تناسب طبيعة الموضوع وأهدافه " سر الفصاحة لابن سنان الخفاجي، لما لها من أهمية في إرساء معالم الدرس الصوتي العربي ومساهمته في بيان الإعجاز القرآني انطلاقا من المستويات اللّغويّة. كما سعينا إلى الوقوف على مجموعة من القضايا اللّغوية التي عرضها ابن سنان ونراها تدور في فلك المكون الصوتي في تحديد أوجه الإعجاز القرآني في تأكيد فكرة أن الدرس الإعجازي عابر للتخصصات قائم على تفاعل أفكار وتقارب مفاهيم وتتكامل فيها حقول معرفيّة مختلفة. Abstract : This papre works in the field of miraculous studies and its relationship to linguistics, Specifically phonology within the framework of the integration of knowledge and interaction to pay attention to the Arabic language works and the development of its subjects, The selected code was appropriate to the nature and objectives of the topic " The secret of eloquence to Ibn Sinan al-Khafaji " Because of its importance in the establishment of landmarks Arab audio lesson and its contribution to the statement of the Quranic miracles From language levels, We also sought to identify a range of linguistic issues presented by Ibn Sinan , We see it in the orbit of the role of the phonetic component in determining the aspects of the Qur'anic miracle in confirming the idea that the miraculous lesson transdisciplinary based on the interaction of ideas and convergence of concepts and the integration of different fields of knowledge

الكلمات المفتاحية

التكامل المعرفي ; البلاغة ; الإعجاز ; سر الفصاحة ; ابن سنان الخفاجي