Revue Scientifique Spécialisée des Sciences du Sport
Volume 6, Numéro 1, Pages 16-25
2017-12-15
élaboration D’un Outil De Mesure Des Capacités De Résolution De Problème En Situation Sociomotrice : Cas Du Collège Mohamed Mouaz – M’âlma- Algérie
Auteurs : Benbakhta-fetouhi Linda Rachida . Abdelmalek Mohammed .
Résumé
Résumé Notre étude a pour objectif l’élaboration et la validation d’une épreuve de type qualitatif en contexte naturel, permettant de mesurer le niveau de performance de la capacité de résolution de problèmes lors d’une situation d’expression motrice dans un contexte d’interaction. La validation de l’épreuve a compté avec la participation de scolaires des deux genres âgés entre 11 et 14 ans. Grâce à cet outil, il nous sera possible d'apprécier les compétences de l'élève à traiter les informations données par son environnement immédiat ; et dont la particularité serait de nous renseigner sur une performance cognitive exprimée par une action motrice et ce lors d’une situation motrice (in situ). Abstract Our study aims at the elaboration and the validation of a qualitative test in natural context. This allows measuring the level of performance on problem solving capacity during a situation of motor expression in a context of interaction. The validation of this test was with the help of schoolchildren of two genders between 11 and 14 years old. With this tool, it would be possible to appreciate the student's skills to treat the information provided by his immediate environment; and whose specificity would inform us about a cognitive performance expressed by a motor action (in situ).
Mots clés
Mots clés : Résolution de problèmes, traitement de l’information, situation motrice, action motrice, épreuve, validation. Key words: Problem solving, information processing, motor situation, motor action, test, validation
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