مجلة آفاق لعلم الاجتماع
Volume 10, Numéro 2, Pages 88-97

دور المدرسة في الوقاية من المخدرات من وجهة نظر الاساتذة والمشرفين التربويين

الكاتب : فضلون الزهراء . بهولي رقية .

الملخص

تهدف هذه الدراسة الى التعرف على دور المدرسة في الوقاية من المخدرات من وجهة نظر الاساتذة والمشرفين التربويين، ولتحقيق هذا الهدف تم استخدام المنهج الوصفي لاجل جمع البيانات الازمة لدراسة هذا الموضوع ومناقشة نتائجها، وتم تطبيق اداة الاستمارة على عينة مقدرة ب30 مفردة ما بين الاساتذة والمشرفين التربويين من ثانوية بولمعيز بزيغود يوسف ولاية قسنطينة. وخرجت الدراسة بنتائج مفاهدها أن المدرسة الجزائرية تقوم بنوع من الوقاية من المخدرات عن طريق التوعية والتحسيس والمراقبة.الملخص يكون في حدود 250 كلمة حيث يتضمن هدف البحث، المنهجية المتبعة وأهم النتائج المتوصل إليها في فقرتين. الكلمات المفتاحية: مدرسة، تلاميذ، مخدرات، انحراف، توعية. This study aims at identify the school’s role in drug prevention from the point of view of teachers and educational supervisors, and to achieve this goal, a descriptive approach was used to collect the necessary data to study this topic and discuss its results, and the questionnaire tool was applied to a sample estimated at 30 items between teachers and educational supervisors from Boulemiez Ali High School in Zighoud Youssef, Constantine State. The study came out with the results of its evidence that the Algerian school carries out some form of drug prevention through awareness, sensitization and monitoring. Keywords: school ; student ; drugs; deviation, awareness,

الكلمات المفتاحية

مدرسة، تلاميذ، مخدرات، انحراف، توعية.