دراسات معاصرة
Volume 4, Numéro 3, Pages 174-184
2020-12-02

حقيقة الإعجاز من خلال كتاب الطراز. The Truth Of Miracles According To Ibn Hamza Al-allawi Through His Book Style



الكاتب : مرسلي بولعشار .

الملخص

نسعى في هذا البحث إلى الحديث عن قضية من أهم القضايا التي وقف عندها الأقدمون والمحدثون من علماء البلاغة,ألا وهي قضية الإعجاز القرآني,وقد اخترنا صاحب كتاب ″الطراز المتضمن لأسرار البلاغة وعلوم حقائق الإعجاز″يحي بن حمزة العلوي وهو أحد علماء القرن الثامن الهجري,والذي زاوج في كتابه بين البلاغة والإعجاز. لقد ابتغينا من خلال هذه الورقة البحثية أن نبين للقارئ وجهة نظر مؤلف الكتاب, وما هي حقيقة الإعجاز القرآني عنده, وقد سبقه إلى التأليف في هذه القضية علماء بارزون أمثال عبد القاهر الجرجاني والباقلاني والخطابي وغيرهم, فما الجديد الذي أضافه؟ Abstract: In this research we seek to talk about one of the most important issue that the ancients and moderns of the scholars of rhetoric stood upon,namely the issue of the Quranic miracles. Which married in his book between rhetoric and miracles. We wanted,through this research paper,to show the reader the point of view of the author of the book,and what is the truth of the Quran miracle in him,and prominent scholars such as Abd al-Qaher al-jarjani,al-Bakilani,al-Khatabi,and others have preceded him in authoriting this issue?

الكلمات المفتاحية

البلاغة العربية, الإعجاز القرآني,يحي بن حمزة العلوي, البيان اللغوي. ; Keywords: Arabic rhetoric,Quranic miracle,Yahya bin Hamza Al-Alawi, linguistic statement.

مقالات مماثلة

The Deliberative Approach To Reading The Edالمنهج التداولي في قراءة الخطاب التعليمي نماذج من كتاب اللغة العربية السنة الثانية من التعليم المتوسط The Deliberative Approach To Reading The Educational Discourse Samples Of The Reading Book For The Second Year Of Intermediate Educationucational Discourse Samples Of The Reading Book For The Second Yea المنهج التداولي في قراءة الخطاب التعليمي نماذج من كتاب اللغة العربية السنة الثانية من التعليم المتوسط المنهج التداولي في قراءة الخطاب التعليمي نماذج من كتاب اللغة العربية السنة الثانية من التعليم المتوسط R Of Intermediate Education المنهج التداولي في قراءة الخطاب التعليمي نماذج من كتاب اللغة العربية السنة الثانية من التعليم المتوسط

عميرة سارة .  قديدح الحاج . 
ص 343-356.

حِجَاجِيَّةُ العُنْوَانِ في كتابِ (أَوْضَح المَسَالِكِ إلى ألفيَّة ابن مالك) لابن هشام الأنصاريّ (ت761هـ) Argumentation Of The In The Book Of Clearest Way To Alhiat Ibn Malek )awdhah Almasalekila Alphiat Ibn Malek( Of Ibn Hishemalansari )died In 761 Hedjri(.

غراب فاطمة .  زيتونة مسعود علي . 
ص 27-41.

مصطلح العلة عند ابن بركة من خلال كتابه "الجامع": المفهوم والتوظيف The Term “illah” According To Ibn Baraka Through His Book “al-jami`: Concept And Function

فخار جابر .  باجو مصطفى . 
ص 343-375.

مقتضيات الدرس الخلافي الفقهي عند ابن جزي (رحمه الله) (تـ: 741) من خلال كتابه القوانين الفقهيةthe Requirements Of The Jurisprudential Controversy Lesson According To Ibn Juzi (t.: 741) Through His Book Fiqh Laws

سعيدي خالد . 
ص 37-54.

النقد التاريخي للتوراة عند ابن حزم من خلال كتابه الِفصل في الملل والأهواء والنحل. . Historical Criticism Of The Torah According To Ibn Hazm Through Book Al-fasl Fe Al-melal Wa Al-ahwaa Wa Al-nahl. Almakd Alttarihy Liltawrat ‘imda àbm Hazm Mim Hilal Kitabihi Alfisal Fi Almilal Wal'ahwa' Walnihal.

برحال ريان . 
ص 233-257.

Formats de citation