المجلة العلمية للتربية البدنية و الرياضية
Volume 3, Numéro 2, Pages 94-105
1995-12-15

Les Facteurs Déterminants De La Performance Motrice Chez Les Lycéens Adolescents.



Auteurs : Rouibi Hocine .

Résumé

L'objet de cet exposé a trait à La pédagogie de l’éducation physique et sportive en milieu scolaire, en générale et au domaine particulier posé par tout apprentissage moteur destiné aux adolescents et adolescentes. Deux questions fondamentales se posent à nous. Quelles caractéristiques peut-on, avoir au cours de la tranche d’âge 16-19ans sur le plan biologique, puis psychosociologiques ? Quels sont les facteurs les plus significatifs de la performance motrice que l’on peut retenir à cet âge ?

Mots clés

pédagogie ; éducation; apprentissage moteur

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