المجلة العلمية للتربية البدنية و الرياضية
Volume 3, Numéro 2, Pages 68-73
1995-12-15
Stratégie Pédagogique De Développement De L’enfant Au Moyen De L’éducation Physique Et Du Sport
Auteurs : Drissi Bouzid .
Résumé
De développement de l’enfant au moyen de l’éducation physique et du sport Nous partons de l’idée bien développer des biologistes, que l’enfant et l’adolescent en besoin de quantité suffisante de stimulus moteur pour permettre un fonctionnement et développement structural optimal des différents systèmes organique en même temps qu’un développement général harmonieux. Les recherches ont montré que le jeune enfant avait besoins de plus d’activité supérieur qu’un adolescent, dans les pays développés ce besoin se heurte à un manque de possibilités (restriction spatial, mécanisation, automatisation…) ajouté à ca, l’enfant doit rester en classe des heures et des heures représentant une forte charge physique et nerveuse. Face à ces observations, quelles Stratégie pédagogique adopter ? Nous allons étudier ca sur deus angle, l’un considère le sport comme moyen d’épanouissement de la personnalité et l’autre qui considère le sport comme discipline à acquérir.
Mots clés
enfant; éducation physique ; sport
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