Ex Professo
Volume 4, Numéro 2, Pages 113-125

L’utilisation Du Data Show Pour La Motivation à L’apprentissage Du Français Langue étrangère à L’université Algérienne

Auteurs : Aissi Hadjer .

Résumé

L’acronyme TICE désigne les technologies de l’information et de la communication pour l’enseignement. Il s’agit de tous les instruments numériques qui peuvent être réinvestis dans le domaine de l’enseignement/apprentissage. L’intégration des TICE dans le cadre scolaire, ainsi que la réflexion et la recherche pédagogique sont considérées comme des objectifs fixés au système éducatif algérien par la nouvelle réforme. En effet, l’Algérie comme tous les autres pays en développement a compris l’importance d’intégrer les TICE dans son système scolaire parce qu’elles représentent un moyen constructiviste, en plus ces instruments sont sensés faciliter l’enseignement et améliorer l’apprentissage. En fait, la présente contribution vise à décrypter l’impact de l’usage de l’outil numérique data show sur la motivation à l’apprentissage du français langue étrangère à l’université algérienne.

Mots clés

TICE ; motivation ; enseignement-apprentissage ; FLE ; data show.