Revue Maghrébine des Langues
Volume 10, Numéro 1, Pages 137-152
2016-12-31
Auteurs : Sassane Ali .
Dans ce papier, nous proposons une étude contrastive entre l’arabe et le français à propos de l’emploi des prépositions « dans / sur ». Ainsi, les apprenants arabophones se trompent dans l’emploi des prépositions en français langue étrangère. En effet, certains auteurs pensent que ces erreurs sont liées à la méconnaissance des différentes valeurs locatives ou temporelles actuelles du français ou à l’influence de la langue arabe. Ainsi, le traitement automatique des langues naturelles ignore souvent la préposition dans l’analyse syntaxique ou sémantique faute de pouvoir s’appuyer sur des bases descriptive fiables. Toutefois, on constate que les deux phrases expriment le même sens tandis que la préposition utilisée en langue arabe n’équivaut pas à celle de la langue française. Ceci engendre une confusion chez les apprenants arabophones entre « dans/sur ». Cette situation peut être expliquée par la nature conceptuelle des compléments et des représentations sémantico-cognitives. Le but de cette étude est de démontrer que la particularité d’un choix pour une préposition en arabe ou en français dépend d’un processus cognitif nécessaire à la production et à la compréhension des expressions spatiales ou temporelles.
Analyse - sémantico-cognitive - dans / sur - arabe - français
Athmani Assma
.
pages 05-20.
Biagui Noël Bernard
.
pages 162-185.
Trabelsi Hamida
.
pages 7-29.
El Garni Mjid
.
pages 97-108.
Yemaneli Seraphine
.
Manfouo Lontsi Frances
.
pages 115-131.