اتجاىات الأستاذ الجامعي في نظام ل م د

خديجة, سلامي; أم هاني, سعداوي; سلوى, خلايفية

مجلة الباحث للعلوم الرياضية والاجتماعية
Volume 2, Numéro 2, Pages 273-283
2019-06-01

اتجاىات الأستاذ الجامعي في نظام ل م د

الكاتب : خديجة سلامي . أم هاني سعداوي . سلوى خلايفية .

الملخص

يعتبر نظام ل م د ( ليسانس – ماستر – دكتوراه ) كنتيجة للجهود التي تقوم بها وزارة التعليم العالي والبحث العلمي من أجل إصلاح منظومة التعليم الجامعي تماشيا مع التغيرات التي تشهدها الميادين العلمية والاقتصادية والثقافية والاجتماعية على المستوى الوطني أو العالمي ، كما يمنح هذا النظام للطالب تكوينا يتم على ثلاثة أطوار متيحا بذلك نظرة مستقبلية على المتطلبات المهنية والتعليمية ، ويعتمد هذا النظام على المقارنة بين الكفاءات ويهدف إلى تحقيق تعليم ذو جودة . فالأستاذ الجامعي هو الحلقة الأساسية في سبيل تحقيق كفاءة المؤسسات الجامعية خاصة مع التغييرات والتطورات على هذه المنظومة ، والانتقال من النظام الكلاسيكي إلى نظام ( ل م د ) ، الذي يتطلب شروطا وظروفا يقتضي توفيره لهذا الفاعل في البيئة الجامعية و خارجها .