التواصلية
Volume 6, Numéro 3, Pages 433-463
2020-10-31
الألعاب اللُّغوية الاتصالية ودورها في تعليم اللُّغة العربية للناطقين بغيرها
الكاتب : حميدو محمد .
الملخص
يهدف هذا البحث إلى بيان أهميَّة الأنشطة والألعاب اللُّغوية ودورها في تعليم اللُّغة العربيَّة للناطقين بغيرها وفق المناهج الاتِّصالية على وجه الخصوص؛ لأنَّ للألعاب اللُّغوية دوراً في زيادة دافعية المتعلِّمين وتحفيزهم نحو التعلُّم، بحيث تطرد الملل والضجر عن المتعلِّمين، وتسهل عملية تعلُّم اللُّغة بشكل طبيعي. ويحاول البحث أن يقدّم تصوّراً كاملاً عن آلية استخدام الألعاب اللُّغوية الاتصالية في المهارات اللُّغوية الأربع على حدٍّ سواء، وتقديم نماذج لكل مهارة على حدة ولجميع المستويات، كما يبيِّن شروط وخطوات وأنواع الألعاب اللُّغوية.
الكلمات المفتاحية
الكلمات المفتاحية ; الألعاب اللُّغوية ; تعليم اللُّغة ; الناطقين بغيرها ; المهارات اللُّغوية
مقالات مماثلة
ت الحسن
.
بن شتوح عامر
.
ص 147-163.
العربي بوعمران بوعلام
.
عيوش نعيمة
.
ص 593-607.
حليمة أحمد عمايرة حليمة
.
ص 09-44.
حمزة كريم المسند
.
بسمة أحمد صدقي الدجاني
.
ص 218-232.
كيفوش ربيع
.
ص 1189-1211.
