الممارسات اللّغويّة
Volume 10, Numéro 4, Pages 154-172
2019-12-31
Auteurs : Rachid Chibane .
L'enseignement des langues dans une dimension interculturelle devient une nécessité dans le monde. Les programmes scolaires continuent d'être réformés afin de mettre en avant la notion d'interculturalité qui est nécessaire et gagne en légitimité dans les cours de langues étrangères. En Algérie, des travaux dans ce sens commencent à avoir lieu et les professeurs de langues étrangères sont les premiers concernés par cette nouvelle tendance. Pourtant, sur le terrain, ils rencontrent d'énormes difficultés qui les empêchent de traduire l'enseignement des langues dans une perspective interculturelle
foreign languages, the other, interculturality, intercultural competence, culture.
Hamdi Houda
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pages 70-78.
Jadrijev-došenović Anastazija
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pages 49-63.
Cherak Radhia
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pages 35-42.
Samira Rebhi
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pages 1-11.
Ait Amar Meziane Ouardia
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pages 627-636.