مجلة التغير الاجتماعي
Volume 5, Numéro 2, Pages 183-202
2020-08-26
الأمن الاجتماعي المدرسي و علاقته بالتفاعل الصفي لدى عينة من طلاب الثانوية
الكاتب : بلمهدي Belmehdi .
الملخص
يعتبر الأمن الاجتماعي من أهم الحاجات التي يجب توفيرها لتحقيق الصحة النفسية للفرد و توافقه النفسي و الاجتماعي. و تعد المدرسة من بين أهم المؤسسات الاجتماعية المسؤولية عن توفير الأمن الاجتماعي للفرد. حيث ينعكس مدى شعور التلميذ بالأمن في المدرسة على تفاعله مع أساتذته و زملائه . هدفت الدراسة الحالية إلى معرفة درجة الأمن الاجتماعي في بعض ثانويات ولاية الجزائر و الفرق في درجة الأمن الاجتماعي بين الذكور و الإناث . كما هدفت إلى استقصاء العلاقة بين الأمن الاجتماعي و التفاعل الصفي لدى عينة من التلاميذ تكونت من (96 ) تلميذ من بعض ثانويات ولاية الجزائر. يتراوح سنهم بين 16 و 20 سنة. و لجمع المعطيات اعتمدنا على مقياس التفاعل الصفي (أبو هاشم السيد، 2008) و مقياس الأمن الاجتماعي المدرسي من إعداد (منزل العنزي، 2004). و توصلت الدراسة إلى النتائج التالية : - درجة شعور أفراد العينة بالأمن الاجتماعي متوسطة . - هناك فرق دال إحصائيا بين متوسطي درجات الأمن الاجتماعي للذكور و الإناث. - يوجد علاقة موجبة بين التفاعل الصفي و الأمن الاجتماعي المدرسي. على ضوء النتائج المتوصل إليها اقترحنا بعض التوصيات بغية تحسين مستوى الأمن الاجتماعي المدرسي و التفاعل الصفي.
الكلمات المفتاحية
الامن الاجتماعي المدرسي - التفاعل الصفي
مقالات مماثلة
سليمة مداني
.
مريم قديد
.
ص 151-161.
جديدي عفيفة
.
لاحقي بشرى
.
يوسفي خديجة
.
ص 78-88.
