مجلة التغير الاجتماعي
Volume 5, Numéro 2, Pages 99-110
2020-08-26
دور مواد الإيقاظ في تحقيق الامن التعليمي في المؤسسات التربوية
الكاتب : زرفاوي امال . مخلوف سعاد .
الملخص
تعاني المؤسسات التعليمية من مشكلة عدم سيطرتها على متعلميها على اختلاف مراحلها ، لذلك استدعى الامر الى تدخل الجميع الشركاء الاجتماعيين و علماء الاجتماع و النفس و التربية في وضع حل لهذه التصرفات ، و بعد عدة بحوث وجدت لكي تحقق الامن داخل هذه المؤسسات ، يجب امتصاص الشحنات السلبية لدى المتعلمين و ذلك بتفعيل الاهتمام بمواد الايقاظ . Educational institutions suffer from the problem of lack of control over their learners at different stages,therefore, it was necessary to intervene all social partners, social scientists and self-education in the development of a solution to these behaviors,, and after several researches found to achieve security within these institutions, the absorption of negative shipments of learners should be activated by activating the attention to the wake-up materials.
الكلمات المفتاحية
المؤسسات التعليمية ، مواد الايقاظ
مقالات مماثلة
صالح ذهب
.
ص 210-230.
قاسم خيرة
.
ص 104-122.
عائشة زنقي
.
شهرزاد محمداتني
.
ص 1-13.
