دراسات في العلوم الإنسانية والاجتماعية
Volume 10, Numéro 2, Pages 59-78
2010-09-30
التعليم المكيف وتأثيره على دافعية الانجاز لدى المراهق المعاق بصريا
الكاتب : عزيزة عنو .
الملخص
يتناول هذا البحث التعليم المكيف وتأثيره على دافعية الانجاز لدى المراهق المعاق بصريا
الكلمات المفتاحية
التعليم المكيف، دافعية الانجاز، المراهق ، المعاق بصريا
مقالات مماثلة
مسعود شريفي
.
ص 46-54.
بلعظم نادية
.
جلطي بشير
.
ص 427-441.
يوسف جغلولي
.
سامية بورنان
.
ص 353-365.
جبراني عايدة
.
برو محمد
.
ص 770-787.
