مجلة حقائق للدراسات النفسية والاجتماعية
Volume 3, Numéro 9, Pages 221-232
2018-03-10
(أهمّية القراءة في الموادّ الدّراسية)
الكاتب : محمّد ﭬﺮادي .
الملخص
الملخص: القراءة هي المفتاح الرّئيس للتّعلّم لأنها وسيلة من وسائل كسب المعارف والخبرات، وهي أساسيّة للنّجاح في الموادّ الأكاديمية، كما أنّها توسّع دائرة خبرة التّلاميذ وتنمّيها، وتنشّط قواهم الفكرية، وتفتح أمامهم آفاق التّفكير، وتنمّي حبّهم ورغبتهم لها. فهي أساس التّعلم؛ فمن الصّعب، إن لم يكن من المستحيل، التّواصل مع العلوم والمعارف... بمختلف ميادينها ومجالاتها ومستوياتها وأشكالها وتجلّياتها، خارج القراءة، وأيّ ضعف في القراءة يؤدّي إلى الضّعف في الموادّ الأخرى، لأنّ التّعلّم يشملها ويجسّدها؛ فهي أحد أهمّ مداخل التّعلّم المساهمة في استمراره وتجدّده. ولذلك أصبح التّمكّن من مهارات القراءة شغلا شاغلا لمعلّمي كلّ الموادّ.
الكلمات المفتاحية
الكلمات المفتاحية: القراءة - مهارات القراءة - التّعلّم - التّلاميذ - معلّمو الموادّ.
مقالات مماثلة
بن جداه عثمان
.
محي الدين عبد العزيز
.
ص 176-198.
طواهري صالح
.
ص 177-199.
لخضاري مريم
.
لكحل لخضر
.
ص 180-189.
وليــد بـركاني
.
ص 279-306.
قرازة مراد
.
بوكركب عبد المجيد
.
ص 883-896.
