مجلة حقائق للدراسات النفسية والاجتماعية
Volume 2, Numéro 8, Pages 79-92

(تقييم جودة أداء الأستاذ الجامعي في علاقته البيداغوجية أستاذ/طالب من وجهة نظر الطلبة) -دراسة ميدانية بجامعة محمد بوضياف – المسيلة-

الكاتب : عمر عمور . مصباح جلاب .

الملخص

ملخص: تناولت الدراسة موضوع جودة أداء الأستاذ الجامعي في علاقته البيداغوجية أستاذ/طالب، حسب تصورات الطلبة. وقد هدفت إلى تقييم جودة أداء الأستاذ في مجالات: التدريس، الاشراف، مناقشة الرسائل، الاتصال والتواصل مع الطلبة. طبقت الدراسة على 60 طالبا (ماستر ودكتوراه) بجامعة المسيلة، خلال السداسي الثاني من الموسم الجامعي: 2015/2016. وقد طبقنا استبيانا مكونا من 52 بندا، بعد التأكد من صدقه وثباته، كما اتبعنا المنهج الوصفي في تحليل البيانات. وتوصلت الدراسة إلى النتائج التالية: - مستوى جودة التدريس متوسط. - مستوى جودة الإشراف على الرسائل متوسط. - مستوى جودة مناقشة الرسائل مرتفع. - مستوى جودة الاتصال والتواصل بين الطرفين متوسط.

الكلمات المفتاحية

الكلمات المفتاحية: التقييم، جودة الأداء، العلاقة البيداغوجية، الأستاذ الجامعي