Revue Maghrébine des Langues
Volume 4, Numéro 1, Pages 135-153
2006-12-31
Auteurs : Bensekat Malika .
Dans le cadre de notre expérience personnelle et de notre pratique professionnelle dans l'enseignement du FLE, nous avons constaté que dans les méthodes de FLE, les dialogues sont en fait essentiellement basés sur le mode des discours écrits. Au-delà de caractéristiques de surface (présence de plusieurs locuteurs et alternance de prise de parole) le fonctionnement de l’interaction n’y est pas fondamentalement présent. L’homogénéité théma-tique, le mode d’enchaînement des contenus ainsi que les constructions syntaxiques relèvent de l’écrit.
interactions verbales - formel - informel
Cherrad Nedjma
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pages 37-55.
Saadani Bouba
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Elbaki Hafida
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pages 480-496.
Benbraham Djamel
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pages 155-166.
Arhab Baya
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pages 131-154.