Revue Maghrébine des Langues
Volume 3, Numéro 1, Pages 21-32
2004-12-31

Eléments De Réflexion Sur L’approche Par Compétences Et Son Implémentation En Algérie

Auteurs : Bouhadiba Farouk .

Résumé

L’objet de cette intervention serait de faire part de notre expérience sur l’élaboration de programmes et de manuels basés sur l’approche dite par compétences. Nous définirons donc globalement, sans faire dans le détail, ce que l’on entend par compétences, les fondements théoriques sur lesquelles cette approche est basée et les compétences sélectionnées dans l’élaboration de manuels scolaires pour le Moyen.

Mots clés

réflexion -approche - compétences - Algérie