افاق للعلوم
Volume 1, Numéro 2, Pages 315-321
2016-03-01
أهمية الدافعية للتعلم في التعليم الجامعي لدى الطلبة
الكاتب : بن سليم حسين . ونوقي عبد القادر .
الملخص
شهدت جامعاتنا اليوم ظاهرة تسرب الطلاب من التعليم الجامعي من إجمالي المتقدمين له، فبغض النظر عن عدم تحقق رغبات هؤلاء المتسربين في الالتحاق بالأقسام المتاحة أو المفضلة لديهم، تجلى سبب أخر وهو عدم دافعية هؤلاء الطلبة للتعلم، الأمر الذي انعكس على مستواهم فدفعهم للتسرب من الجامعة، لذا جاءت هذه المقالة لتبين أهمية الدافعية للتعلم في التعليم الجامعي واعتبارها ركن أساسي في العملية التعليمية، بل يجب الاعتماد على هذه الدوافع التي تنشأ من داخل الطالب وتكون بمثابة قوة دافعة توجه سلوكه نحو تحقيق أغراض التعلم المطلوب فيؤدي إلى تكوين الطلبة لميول ايجابية نحو مادته الدراسية.
الكلمات المفتاحية
أهمية الدافعية للتعلم في التعليم الجامعي لدى الطلبة
مقالات مماثلة
كلتوم العايب
.
ص 43-68.
بهية أمزيان
.
حسين خطاب
.
ص 75-97.
