المجلة الجزائرية للدراسات الإنسانية
Volume 1, Numéro 2, Pages 349-372
2019-12-15
متطلبات إدخال تكنولوجيا الذكاء الاصطناعي فى التعليم قبل الجامعي المصري
الكاتب : مريم شوقى عبد الرحمن تره .
الملخص
يرتبط تقدم أي دولة بمدى قدرتها على الابتكار وجذب الاستثمار وتوفير مناخ عمل قادر على تحقيق التنافسية الصناعية ؛ وبالنظر إلى مايحدث الأن فى العالم نجد أن الذكاء الاصطناعي يغلب على التوجهات العالمية الباحثه عن التقدم وتحقيق طفرة هائله في جميع المجالات العلمية وإيمانًا بما تسعي إليه البلاد من مواكبة هذا التطور الهائل وتحقيق التقدم التكنولوجي جاءت أهمية هذا البحث من خلال التعرف على ماهية الذكاء الاصطناعي ؛ والتعرف على أنواع الذكاء الاصطناعي، ومتطلبات ادخال الذكاء الاصطناعي في التعليم قبل الجامعي لتحقيق التنمية المستدامة.
الكلمات المفتاحية
الذكاء الاصطناعي- المناهج - التعليم الشخصي - المحتوى الذكي- تنمية المهارات - الثورة الصناعية - أخلاقياتا لخوارزميات
مقالات مماثلة
بن حمادة أسماء
.
سيد محمد
.
ص 755-774.
رشيد ناظم حسن
.
أفرام مي أبلحد
.
ص 429-467.
دراجي راقي
.
ص 256-279.
بن زاير مبارك
.
خلف الله بن يوسف
.
بوسماحة محمد
.
ص 205-221.
