تنمية الموارد البشرية
Volume 15, Numéro 2, Pages 130-145
2020-09-22
La Technologie Au Service D’un Apprentissage Linguistico-culturel En Classe De Fle
Auteurs : Ghimouze Manel .
Résumé
Le présent article met l’accent sur le recours aux nouvelles technologies pour développer les deux compétences linguistique et culturelle chez l’apprenant du FLE. Un cours destiné à des élèves de deuxième année secondaire, se propose de rechercher des informations en ligne afin d’accomplir une tâche langagière finale. L’objectif étant celui d’amener l’apprenant à vérifier ses propres représentations sur certaines spécialités culinaires. De la production initiale à la rédaction finale, notre public a pu améliorer ses compétences à l’écrit, en l’occurrence lexicales, grammaticales et textuelles, ainsi que ses connaissances historiques et culturelles sur certains plats et gâteaux provenant de pays différents. Cet apprentissage est possible grâce au mode de travail collaboratif qui suscite un conflit sociocognitif et permet à chaque élève d’agir dans son groupe et de construire son propre savoir.
Mots clés
Langue ; culture ; compétences ; technologie ; FLE
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