(دور مادة الفلسفة في تنمية التفكير الناقد)

جمال, بلبكاي; محمد, نور الدين بوطي

مجلة حقائق للدراسات النفسية والاجتماعية
Volume 2, Numéro 6, Pages 29-36
2017-06-10

(دور مادة الفلسفة في تنمية التفكير الناقد)

الكاتب : جمال بلبكاي . محمد نور الدين بوطي .

الملخص

ملخص : لقد صار لزاما على الخبراء في مجال تعليمية المواد عامة و تعليمية المواد الخاصة أن يبرزوا أهمية تعليم التفكير في وقت ننادي فيه بجودة التعليم بعيدا عن الأهداف الضيقة والمنحصرة في التحصيل الدراسي فقط مهملين بذلك القدرة على التفكير بأنواعه إبداعي،تحليلي،رياضي، ناقد..الخ،يأتي هذا المقال بصدد ضرورة لفت انتباه المهتمين بشأن التربية التعليم إلى اعتبار المواد الدراسية مدخلا هاما في تعليم التفكير والتفكير الناقد الناقد على وجه الخصوص،نحن سعيا من لإبراز هذه الأهمية حاولنا عرض الدور الذي تلعبه مادة الفلسفة في التفكير بوجه عام و التفكير الناقد على وجه الخصوص وهذا ما سنسلط الضوء عليه في هذا المقال .