افاق للعلوم
Volume 1, Numéro 1, Pages 54-69
2016-01-01
اتجاهات معلمي التربية الرياضية نحو لو الخاصة مع العاديين
الكاتب : بلول احمد . علة عيشة .
الملخص
تهدف الدراسة الى التعرف على اتجاهات معلمي التربية الرياضية نحو دمج ذوي الاحتياجات الخاصة مع العاديين، والتعرف على الفروق في اتجاهاتهم نحو الدمج تبعا لمتغير النوع والحالة الاجتماعية وسنوات الخبرة على عينة قدرت بـ 80 معلم ومعلمة، وقد تم استخدام مقياس اتجاهات معلمي التربية الرياضية نحو الدمج لجمع البيانات، واظهرت النتائج اتجاهات ايجابية وقوية للمعلمين نحو دمج ذوي الاحتياجات الخاصة كما اظهرت وجود فروق دالة إحصائيا في اتجاهاتهم تبعا لمتغير النوع لصالح المعلمات وتبعا لمتغير الحالة الاجتماعية تبعا للعزاب وتبعا لمتغير سنوات الخبرة لصالح ذوي الخبرة الاكثر من 10 سنوات.
الكلمات المفتاحية
معلمي التربية الرياضية - الاتجاهات – ذوي الاحتياجات الخاصة - الدمج .
مقالات مماثلة
فرحات أحمد
.
غدايفي هند
.
ص 39-48.
سامية ابريعم
.
ص 289-314.
براهيمي عيسي .
.
هداج حمزة .
.
ص 390-402.
محمد مقداد
.
ص 10-35.
