تاريخ العلوم
Volume 4, Numéro 7, Pages 194-212
2017-03-01
الرضا الوظيفي وعلاقته بالدافعية للإنجاز لدى أساتذة التربية البدنية في مرحلة التعليم المتوسط دراسة ميدانية بولاية المسيلة
الكاتب : زواق امحمد . عبد الحق بحاش .
الملخص
هدفت الدراسة إلى التعرف على العلاقة التي تربط الرضا الوظيفي بدافعية الإنجاز لدى أساتذة التربية البدنية في مرحلة التعليم المتوسط بولاية المسيلة، وهذا باستعمال منهج وصفي ذي الطابعين الارتباطي والمقارن، وكذا التحقق أو الكشف عن ما إذا كانت هناك فوارق بين الأساتذة في كل من الرضا الوظيفي ودافعية الإنجاز، وقد تم ذلك باستخدام عينة عشوائية قدر حجمها (75) أستاذا من أساتذة التعليم المتوسط تم اختيارهم بطريقة عشوائية بسيطة، وبعدها تم تطبيق مقياسين الأول لقياس الرضا الوظيفي، والثاني لقياس دافعية الإنجاز، وقد توصلنا في هذه الدراسة إلى أهم النتائج التالية: - هناك علاقة ذات دلالة إحصائية بين درجات الرضا الوظيفي والدافعية للإنجاز لدى الأساتذة. - وجود فروق ذات دلالة إحصائية بين الأساتذة مرتفعي ومنخفضي الرضا الوظيفي في مستوى الدافعية للإنجاز لصالح الأساتذة مرتفعي الرضا الوظيفي. - لا توجد فروق بين الجنسين في كل من الرضا الوظيفي والدافعية للإنجاز.
الكلمات المفتاحية
الرضا الوظيفي وعلاقته بالدافعية للإنجاز لدى أساتذة التربية البدنية
مقالات مماثلة
ناجم نبيل
.
حاحي فيصل
.
ص 367-383.
بهرام أمينة
.
شريفي علي
.
ص 363-380.
شرون رضوان
.
فنوش نصير
.
بزيو عادل
.
ص 244-260.
سعيدي زروقي يوسف
.
سعيدي زؤوقي جمال
.
صبايحية ابراهيم
.
ص 614-631.
نصير أحميدة
.
جرمون علي
.
الماحي قصار
.
ص 154-170.
