مجلة الاداب واللغات
Volume 3, Numéro 10, Pages 149-165
2015-03-01
منهج الدراسة المصطلحية للمصطلح وجهود المدرسة الفاسية في دراسة التراث العربي
الكاتب : عمرو زاير .
الملخص
Résumé : Si les anciens linguistes arabes ont laissé derrière eux un riche patrimoine lexical, il manque tout de même des dictionnaires historiques de la langue arabe qui permettraient de dater l’apparition des mots et de faire le suivi de leur évolution à travers le temps. Parmi les rares chercheurs de ce domaine, nous pouvons citer ChahidBouchikhi qui a mené une recherche intitulée « Méthodologie de l’étude terminologique du terme » qui constitue une référence pour toute étude dans la discipline.Il s’agit de mettre en avant les efforts que l’école de Fès a déployés dans l’appréhension du patrimoine arabe.
الكلمات المفتاحية
المصطلحية- المصطلخ - المدرسة الفاسية - التراث العربي
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