مجلة الاداب واللغات
Volume 1, Numéro 1, Pages 37-51
2013-06-01

القارئ ودلالة النص الأدبي



الكاتب : محمد السعيد عبدلي .

الملخص

א،אאאא  אאא  א    ، א     ،   K      ، ،א א  אאא א אא،א  Kאא

الكلمات المفتاحية

القارئ- النص الأدبي

مقالات مماثلة

النص المدرسي بين الأنا القارئ وأنا القارئ وغايات التـَّعَلُّم الذاتي (مرحلة التعليم المتوسط أنموذجا) School Text Between The Reader’s Ego And The Reader And The Goals Of Self-learning (intermediate Education As A Model

بهلول شعبان . 
ص 96-112.

تفاعل القارئ مع النص بين القصدية ومرجعيته الثقافية "النص الأدبي التعليمي للسنة الأولى آداب وفلسفة أنموذجا" /the Reader's Interaction With The Text Between Intentionality And Its Cultural Reference "the Literary Educational Text For The First Year, Etiquette And Philosophy As A Model

لخذاري إبراهيم .  بن خروف سماح . 
ص 841-863.

تحولات القراءة في الشعر الأردني من القارئ المدلل إلى القارئ المضلل

يوسف جابر ناصر . 
ص 91-105.

فواعل بناء المعنى في النص الأدبي من المؤلف إلى القارئ

لوبار عبد السلام . 
ص 28-38.

الأدب التفاعلي في ضوء جمالية التلقّي (دور القارئ في العمل الأدبي. من تشييد المعنى إلى المشاركة في تأليف النص)

بوخال لخضر . 
ص 09-13.

Formats de citation