مجلة المقاولاتية والتنمية المستدامة
Volume 1, Numéro 2, Pages 31-42
2019-12-31
مساهمة التعليم الجامعي في غرس روح المقاولاتية النسوية- دراسة حالة الجزائر-
الكاتب : محمد تقرورت . خضراء عسلون . يزيد تقرارت .
الملخص
ملخص: تهدف هذه الدراسة إلى التطرق لمساهمة التكوين في الجامعة الجزائرية وتشجيع طالبات الجامعة نجو الاستثمار في المشاريع المقاولاتية في العديد من المجالات (الصناعية، السياحية، الفلاحية الخدمية...الخ)، مع العمل على تسليط الضوء على أهم الأدبيات النظرية للتعليم المقاولاتي في الجزائر، مع تبيان الأسباب التي ساهمت في التفكير للاتجاه المقاولاتي من طرف الطالبات الجامعيات في الجزائر، ومن النتائج التي توصلت إليها هذه الورقة البحثية أن فكرة المقاولاتية في الجزائر أصبحت محل اهتمام المستثمرين والشباب الجامعي بما فيهم طالبات الجامعة من خلال تنمية روح المقاولاتية لديهم في الأوساط الجامعية ، ومن التوصيات المقدمة ضرورة التركيز على تدريس مقياس المقاولاتية في جميع التخصصات. Abstract This study aims to address the contribution of training at the Algerian University and encourage university students to invest in entrepreneurial projects in many fields (industrial, tourism, agricultural services, etc.), while working on highlighting the most important theoretical literature of entrepreneurship education in Algeria, with Explain the reasons that contributed to the thinking of entrepreneurship by university students in Algeria, and the results of this research paper that the idea of entrepreneurship in Algeria has become the interest of investors and university youth, including university students through the development of entrepreneurial spirit Tia have in academia, and the recommendations made by the need to focus on the teaching of entrepreneurial scale in all disciplines.
الكلمات المفتاحية
الجامعة الجزائرية، المقاولاتية، التعليم المقاولاتي، الشباب الجامعي المقاول، الروح المقاولاتية. The Algerian University, Entrepreneurship, Entrepreneurial Education, University Youth Entrepreneur, Entrepreneurial Soul
مقالات مماثلة
بن قطاف أحمد
.
ص 185-197.
كروش نور الدين
.
العقاب جيلالي
.
ص 99-115.
سعود وسيلة
.
ساعو باية
.
ص 40-50.
زايدي حكيم
.
عبد الحميد بشير
.
ص 91-104.
