Paradigmes
Volume 3, Numéro 7, Pages 75-83
2020-01-15
Repenser La Relation éducative à L’université à L’ère Du Numérique
Auteurs : Terwait Abdallah .
Résumé
Le propos, dans cette recherche, sera accentué notamment sur les impacts de l’usage des TIC sur l’Enseignement Universitaire. Pour ce faire, nous mettrons l’accent tout particulièrement sur les changements qui peuvent accompagner l’intégration des TIC à l’université et qui affectent généralement tous les acteurs de l’acte pédagogique. Ainsi aurons-nous affaire à une nouvelle version de la relation éducative résultant d’un nouveau modèle pédagogique différent de celui de l’ancienne approche.
Mots clés
enseignement universitaire, TIC, relation éducative, acte pédagogique, modèle pédagogique
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