Paradigmes
Volume 2, Numéro 4, Pages 17-22
2019-01-15

Cours De Didactique : Comprendre-apprendre Ses Concepts-clés



Auteurs : Dahou Foudil .

Résumé

Si la pédagogie nous fascine pour sa relation humaine, la didactique des langues nous séduit pour sa rigueur. Pourtant, la scientificité des deux disciplines n’est pas toujours à la portée du futur enseignant. Les étudiants de l’École Normale Supérieure le savent pertinemment. Maîtriser les concepts-clés de la didactique exige des enseignants-débutants un véritable exercice d’imagination. En l’absence d’imagination, aucun acte d’enseignement-apprentissage ne peut aboutir. C’est pourquoi, il importe de comprendre les concepts et d’apprendre à les utiliser.

Mots clés

concept, didactique, pédagogie, enseignant, langue

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