مجلة الباحث الإقتصادي
Volume 8, Numéro 1, Pages 94-113
2020-06-30

An Analytical Reading Of Some Transfer Experiences To Green Universities: Morocco, Egypt And America



Authors : Hebbaz Nahed . Mellal Rabiaa .

Abstract

Abstract : This study aims to highlight a set of experiences - Morocco, Egypt, America - in the field of transforming universities into Sustainable universities “green universities, “, “green campus”, after sustainability has become an important indicator in the classification of universities. The analytical descriptive approach was used to achieve the objectives of the study which concluded that developed environment plays an effective role in heading towards green universities; the universities under study are taking advantage of the natural renewable resources according to their own strategies. The study recommended using all available resources to work according to the Green Metrics. Résumé: Cette étude vise à mettre en évidence un ensemble d'expériences - Maroc, Egypte, Amérique - dans le domaine de la transformation des universités en universités durables «universités vertes», «campus vert», après que la durabilité est devenue un indicateur important dans la classification des universités. L'approche descriptive analytique a été utilisée pour atteindre les objectifs de l'étude qui a conclu que l'environnement développé joue un rôle efficace pour se diriger vers des universités vertes; les universités étudiées profitent des ressources naturelles renouvelables selon leurs propres stratégies. L'étude a recommandé d'utiliser toutes les ressources disponibles pour travailler selon les métriques vertes. ملخص: تهدف هذه الدراسة إلى تسليط الضوء على مجموعة من التجارب - المغرب ، مصر ، أمريكا - في مجال تحويل الجامعات إلى جامعات مستدامة "جامعات خضراء" ، "حرم جامعي أخضر"، بعد أن أصبحت الاستدامة مؤشرا هاما في تصنيف الجامعات. تم استخدام المنهج الوصفي التحليلي لتحقيق أهداف الدراسة التي خلصت إلى أن البيئة المتطورة تلعب دورًا فعالا في التوجه نحو جامعات خضراء؛ تستفيد الجامعات قيد الدراسة من الموارد الطبيعية المتجددة وفقًا لاستراتيجياتها الخاصة. وقد أوصت الدراسة باستغلال جميع الموارد المتاحة للعمل وفقًا للمقياس الأخضر العالمي.

Keywords

Green universities ; Morocco ; Egypt ; America ; Green Metrics

Les articles similaires

الابتكار الأخضر كتوجه استراتيجي للمؤسسات الصغيرة والمتوسطة -عرض تجارب بعض المؤسسات الصغيرة والمتوسطة الجزائرية الناجحة في مجال الابتكار الأخضر- Green Innovation As A Strategic Direction For Small And Medium Enterprises - Presenting Some Successful Experiences Of Algerian Small And Medium Enterprises In The Field Of Green Innovation-

عبد الرؤوف بوجريو .  زينب بوراي . 
ص 23-43.

أهمية التعليم الالكتروني في ضمان استمرارية العملية التعليمية في ظل كوفيد 19. -تجارب دولية وتحديات- The Importance Of E-learning In Ensuring The Continuity Of The Educational Process In Light Of Covid 19 -international Experiences And Challenges- أهمية التعليم الالكتروني في ضمان استمرارية العملية التعليمية في ظل كوفيد 19. -تجارب دولية وتحديات- The Importance Of E-learning In Ensuring The Continuity Of The Educational Process In Light Of Covid 19 -international Experiences And Challenges- أهمية التعليم الالكتروني في ضمان استمرارية العملية التعليمية في ظل كوفيد 19. -تجارب دولية وتحديات- The Importance Of E-learning In Ensuring The Continuity Of The Educational Process In Light Of Covid 19 -international Experiences And Challenges

بوجيت مليكة . 
ص 316-331.

السياحة الخضراء نحو سياحة مستدامة عرض لعلامة المفتاح الأخضر بالمملكة المغربية Green Tourism Towards Sustainable Tourism Display Of The Green Key Mark In The Kingdom Of Morocco

عبــــد الله شكـــــة .  عـــــز الدين عـطيـة . 
ص 59-72.

تطبيقات إدارة المعرفة في مؤسسات التعليم العالي والبحث العلمي "قراءة تحليلية لتجارب بعض الدول" Knowledge Management Applications In Institutions Of Higher Education And Scientific Research "analytical Reading Of The Experiences Of Some Countries"

مانع سبرينة .  بوزيدي هدى . 
ص 249-270.

The Status Of Scientific Research In Algerian Universities: A Reading In The International Rankings Of Universities Between Reality And Prospects - مكانة البحث العلمي في الجامعات الجزائرية : قراءة في التصنيفات العالمية للجامعــــــــات ( الواقع والمأمول ) .

عبد الحميد رولامي .  مريم زان . 
ص 18-32.

Formats de citation