مجلة الأثر للدراسات النفسية والتربوية
Volume 1, Numéro 2, Pages 152-164
2020-06-30
المسرح المدرسي وأثره التربوي في ترقية مهارة الكلام في تعليم اللغة العربية " المرحلة الابتدائية "– أنموذجا –
الكاتب : عمر مختاري .
الملخص
يعتبر المسرح المدرسي وسيلة تربوية وتعليمية مهمة في الوسط المدرسي، نظرا لما يكسبه هذا الفن للطفل من كفايات وقدرات على مختلف المستويات، أثبتتها مختلف الأبعاد والدراسات سواء في علوم التربية أوالمجال النفسي أو الحس الحركي...، فالمسرح المدرسي شأنه شأن أي مادة دراسية أخرى تلقن في الصف أو تعرض في المؤسسة التعليمية في ساحة المدرسة، وتتم تنمية شخصية المتعلم وإكسابه ذوقا فنيا جماليا. ومن هنا أصبح المسرح في مدارس العصر الحديث من الوسائل التعليمية والإعلامية المهمة، التي يجب أن تنال حظها من الرعاية والاهتمام، لكي تؤدي دورها كاملا في العملية التعليمية التربوية والإعلامية والثقافية، وتتجلى أهمية المسرح المدرسي وفاعليته في رفع مستوى تحصيل التلاميذ.
الكلمات المفتاحية
المسرح التعليمي: ماهيته، عناصره، أهدافه، أسسه، معاييره.
مقالات مماثلة
مرسي صباح
.
ص 193-210.
ابتسام رزيق
.
ص 94-106.
شعيب رحيمة
.
عريف هنية
.
ص 603-621.
ضيات جهيدة
.
جديدي عبد الغني
.
ص 117-130.
