The Cradle of Languages مهد اللغات
Volume 1, Numéro 2, Pages 64-72
2019-12-20
البرمجة الحاسوبية – تقنيات تعليم وتطوير اللغة العربية
الكاتب : بختة تاحي .
الملخص
تعدّ البرمجة الحاسوبية من أهم التقنيات لتعليم وتطوير اللغة العربية، حيث شكلت نظرية المعلوماتية، ولاسيما الحوسبة، تحديا معرفيا بالنسبة للغة منذ نضج هذه النظرية النسبي في أربعينيات القرن العشرين، فقد قامت هذه النظرية بتطوير الدرس اللغوي المعاصر، بتعاضدها مع المناهج المعرفية الحديثة. فقد نهض البحث العلمي الذي أفضى إلى حوسبة اللغة على مميزات متعددة لابد من مراعاتها والأخذ بها مثل العلاقة بين المنطوق والمكتوب، وقد ارتبطت هذه الأخيرة أيضا بالذكاء الاصطناعي وكذلك، تقنيات البرامج الحاسوبية، في معالجة الأخطاء اللغوية بصفة عامة، ونحن في بحثنا هذا سنحاول الحديث عن الأخطاء الإملائية والصرفية بصفة خاصة. La programmation informatique est l’une des techniques les plus importantes pour enseigner et développer la langue arabe. La théorie informatique, en particulier informatique, pose un défi cognitif pour la langue depuis la maturité relative de cette théorie dans les années 1940. Cette théorie a développé une leçon de langue contemporaine, conjointement avec des approches cognitives modernes. La recherche scientifique qui a conduit à l’informatisation de la langue présente un certain nombre d’avantages, tels que la relation entre l’opérateur et l’écrit, cette dernière étant également associée à l’intelligence artificielle ainsi qu’aux techniques informatiques dans le traitement des erreurs de langage en général. Dans notre recherche, nous tenterons de parler notamment des fautes d'orthographe et morphologiques.
الكلمات المفتاحية
البرمجة الحاسوبية- اللغة العربية- تقنيات- معلوماتية- أخطاء إملائية- صرفية. : Programmation informatique - langue arabe - techniques - information - fautes d'orthographe - morphologie.
مقالات مماثلة
بعلوج زينب
.
ص 909-929.
العربي بوعمران بوعلام
.
عيوش نعيمة
.
ص 593-607.
كيفوش ربيع
.
ص 1189-1211.
سي بشير راشيد
.
براهيمي بوداود
.
ص 38-51.
