Multilinguales
Volume 8, Numéro 1, Pages 233-261
2020-07-15
Les Technologies Mobiles à L'université Algérienne : Entre Usages Et Représentations Des Enseignants
Auteurs : Redjimi Sami . Ouhaibia Billel .
Résumé
L’apprentissage mobile (ou nomade) est une approche nouvelle faisant appel aux technologies mobiles dans l’enseignement/apprentissage. La présente contribution vise à lever le voile sur cette notion, et à traiter des avis, des représentations et des usages qu’en ont/font des enseignants universitaires algériens. Une enquête par questionnaire a donc été faite pour la récolte de ces différentes données. Les résultats de l’analyse montrent une majorité d’enseignants encline à la mise en œuvre d’une telle démarche, avec le smartphone comme outil de prédilection.
Mots clés
apprentissage mobile, usages, représentations, tic, université algérienne
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