الإحياء
Volume 20, Numéro 2, Pages 1015-1030
2020-06-30
صعوبات اللغة الشفهية لدى ذوي صعوبات التعلم
الكاتب : فلوسي سمية .
الملخص
يهدف هذا المقال إلى التعريف بصعوبات اللغة الشفهية وصعوبات التعلم، كما يكشف عن أهم التصنيفات التي وضعت لصعوبات اللغة الشفهية وتحديد أهم الخصائص التي يتميز بها التلاميذ ذوي صعوبات اللغة الشفهية، وكيفية تشخيص وتقييم صعوبات اللغة الشفهية والمتطلبات الأساسية لتعليم اللغة الشفهية، وأهم الأساليب والاستراتيجيات لعلاج صعوبات اللغة الشفهية. This article aims to introduce the difficulties of the oral language and the difficulties of learning, as it reveals the most important classifications that were developed for the difficulties of the oral language, and to determine the most important characteristics of students with verbal language difficulties, how to diagnose and evaluate the difficulties of the oral language and the most important methods and strategies for treating Oral language difficulties.
الكلمات المفتاحية
صعوبات اللغة الشفهية، صعوبات اللغة الاستقبالية، صعوبات اللغة التعبيرية، صعوبات اللغة التكاملية ; Expressive language difficulties, Integrative language difficulties
مقالات مماثلة
بعزي سمية
.
عزوز شافية
.
ص 651-670.
بن الطاهر التجاني.
.
ص 9-30.
سبع عائشة
.
شارف جميلة
.
ص 152-169.
ورخ زكريا
.
مزردي حنان
.
ص 450-467.
