مجلة الباحث في العلوم الإنسانية و الإجتماعية
Volume 12, Numéro 3, Pages 75-84
2020-06-15
أشكال الفضولية عبر المدارس: قراءة في جذور المنشأ والوظيفة
الكاتب : Bechka Azzeddine .
الملخص
الفضولية أو حب الاستطلاع، تلك الصفة التي ميزت الإنسان و قبله الحيوان، ومهما اختلف الأخصائيون في تصنيفها: دافعا أو سمة، لكنهم اتفقوا كلهم على أنها المبعث للمعرفة واستكشاف المحيط. فبفضلها جاء التراكم المعرفي ليغير المسار الحضاري للإنسان حيث البحث عن الجديد وغير مألوف يعتبران لب الابتكار. ورغم التقاء آراء المدارس والأخصائيين حول وظيفتها، لكن جذور المنشأ تشعبت عبر المدارس والنظريات، فجذورها من منظور التحليل النفسي تلتقي في صيرورة البنية النفسية بالمعطى المعرفي الذي تكاد تتلاشى نهايته مع المنظور الاجتماعي. هذا المقال يصبو إلى الولوج إلى جذور الرؤى قصد استجلاء معناها وتقريب الصورة لفهم وظيفتها.
الكلمات المفتاحية
الفضولية، منظور التحليل النفسي، منظور السيكولوجية المعرفية، منظور اجتماعي.
مقالات مماثلة
خنفر إياد عبد الله
.
الشيخ مصطفى السعيد
.
ص 111-132.
بوقمرة عمر
.
pages 39-48.
El Melali Mohamed Islam
.
Nabet Abdenour
.
pages 752-773.
