مجلة العلوم و التكنولوجية للنشاطات البدنية و الرياضية
Volume 17, Numéro 2, Pages 151-165

دور الأنشطة البدنية والرياضية في تحسين المستوى المعرفي لكرة اليد لتلاميذ المرحلة الثانوية (15-18سنة).

الكاتب : زبيش سمير . حسيني محمد أمين . رامي عزدين .

الملخص

ملخص: تناولت هذه الدراسة دور الأنشطة البدنية والرياضية في تحسين المستوى المعرفي لكرة اليد لتلاميذ المرحلة الثانوية(15-18سنة) بولاية بومرداس، وقد تم استخدام المنهج الوصفي لملائمته لطبيعة الدراسة. كما تم توظيف استمارة استبيان كأداة للدراسة حيث وزعت على عينة متكونة من 23 تلميذ وتلميذة تم اختيارها بالطريقة العشوائية البسيطة، أما بخصوص الإجراءات الإحصائية فقد تم استخدام النسبة المئوية واختبار كا2 . وقد أسفرت أهم النتائج في هذه الدراسة أن معظم التلاميذ يرون أن الجانب التطبيقي وحده غير كافي لتنمية الجوانب المعرفية. Abstract This study examined the role of physical and sports activities in improving the cognitive level of handball for secondare school pupils (15-18 years) in the state of Boumerdes, and a descriptive approach was used to suit its nature of the study. A questionnaire was also used as a tool for the study, as it was distributed to a sample of 23 male and female students chosen in a simple random way. As for the statistical procedures, the percentage and K2 test were used. The most important results in this study resulted in most students seeing that the applied side alone is not sufficient to develop the cognitive aspects.

الكلمات المفتاحية

الأنشطة البدنية ; المعرفة ; كرة اليد ; المراهقة