مجلة تفوق في علوم وتقنيات النشاطات البدنية والرياضية
Volume 5, Numéro 1, Pages 12-24
2020-05-28
تأثير نوع الإعاقة البصرية على مستوى النشاط البدني لدى التلاميذ المعاقين بصريا 12-14 سنة
الكاتب : بولحية محمد . مهيدي محمد .
الملخص
هدفت الدراسة إلى معرفة تأثير نوع الإعاقة البصرية على مستوى النشاط البدني للتلاميذ المعاقين بصريا الذين تتراوح أعمارهم بين 12- 14 سنة، شملت عينة البحث 33 تلميذ من المعاقين بصريا ممن يزاولون دراستهم على مستوى سبع مدارس خاصة بالمعاقين بصريا في المنطقة الغربية من الجزائر. استخدم الباحثان المنهج الوصفي بالأسلوب المسحي مع اعتمادهم على استبيان PAQ-C كأداة لجمع البيانات الخاصة بمستوى النشاط البدني. أظهرت نتائج الدراسة أن مستوى النشاط البدني للأطفال و المراهقين المعاقين بصريا منخفض، وأن التلاميذ ضعاف البصر أكثر نشاطا بدنيا مقارنة بنظرائهم المكفوفين. The aim of the study was to find out the effect of type of visual disability on the level of physical activity of visually impaired students between the ages of 12-14 The research sample included 33 students with visual disabilities who were studying at schools for the visually impaired in the western region of Algeria. The researchers used the descriptive method of surveying with their reliance on the PAQ-C questionnaire as a tool for collecting data on the level of physical activity. The results of the study showed that: - The level of physical activity for children and adolescents visual impairment is low - Visually impaired pupils are more physically active than their blind counterparts.
الكلمات المفتاحية
الإعاقة البصرية ; النشاط البدني ; التلاميذ
مقالات مماثلة
بولحية محمد
.
مهيدي محمد
.
ص 106-118.
بلعظم نادية
.
جلطي بشير
.
ص 427-441.
جبراني عايدة
.
برو محمد
.
ص 770-787.
يونسي حسين
.
بن عبد الله عبد القادر
.
ص 159-170.
يونسي حسين
.
بن عبد الله عبد القادر
.
ص 345-358.
