مجلة الاداب واللغات
Volume 8, Numéro 1, Pages 141-164
2020-02-29
Le Développement De La Compétence Socioculturelle à Travers Un Projet De Télé Collaboration Ptam
Auteurs : Bekara Nacéra .
Résumé
Le présent article a pour objet l’acquisition et le développement de la compétence socioculturelle à travers un projet de télécollaboration (PTAM) entre des étudiants universitaires algériens et leurs homologues moldaves. Il s’agit de montrer comment sont, d’abord, acquises les compétences socioculturelles lors d’un échange par courrier électronique par la lecture et la compréhension de textes originaux rédigés en français, et, ensuite, le développement de ces compétences par la traduction de ces textes vers la langue et la culture cible. Comment le PTAM aide à acquérir et à développer la compétence socioculturelle ? Quels sont les obstacles et les défis de l’acquisition et du développement de la compétence socioculturelle dans le cadre du PTAM ? A quel degré sont réussis l’acquisition et le développement de la compétence socioculturelle dans une télé collaboration entre étudiants de sphères géographiques, linguistiques et culturelles totalement différentes ? Ce sont les trois questions primordiales auxquelles nous tenterons de répondre dans notre article.
Mots clés
Compétences socioculturelles ; didactique ; échange interculturel ; PTAM ; télécollaboration
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