دفاتر البحوث العلمية
Volume 5, Numéro 2, Pages 383-402
2017-12-10
دراسة ميدانية على عينة من الطلبة بجامعة البليدة
الكاتب : فايزة لحول .
الملخص
هدفت الدراسة إلى التحقق من البنية العاملية للذكاء الوجداني في البيئة الجزائرية في ضوء نموذج جولمان المختلط الذي يرى أن الذكاء الوجداني مفهوم يجمع ما بين القدرات العقلية وسمات الشخصية، وقد تم استخدام ثلاث مقاييس للذكاء الوجداني بنيت حسب نموذج جولمان على عينة قوامها 550 طالبا وطالبة من جامعة البليدة. كشف تطبيق التحليل العاملي الاستكشافي بطريقة المركبات الرئيسية لهوتلنج، والتدوير المتعامد بطريقة الفاريماكس لكايزر على عينة من طلبة جامعة البليدة، والتحليل العاملي التوكيدي بطريقة الاحتمال الأقصى عن ظهور ثلاث عوامل واضحة المعالم هي: الكفاءة الوجدانية، المشاركة الوجدانية والكفاءة الاجتماعية، التحكم الذاتي في الانفعالات.
الكلمات المفتاحية
دراسة ميدانية ، الطلبة ، البليدة
مقالات مماثلة
زعموشي رضوان
.
دبي رابح
.
حداد ابراهيم
.
ص 184-201.
شاهد عبد القادر
.
ص 833-850.
بوعموشة نعيم
.
ص 38-50.
مرسلي عماد الدين
.
ص 202-217.
نفيدسة فاطمة
.
هروال منير
.
بوتعني فريد
.
ص 218-230.
