لغة كلام
Volume 6, Numéro 2, Pages 244-254
2020-03-31
آثار الفارقية الفردية في التحصيل الدراسي لدى متعلمي المرحلة الابتدائية بين التجليات والحلول.
الكاتب : شادلي عمار .
الملخص
الملخص: تعد ظاهرة الفروق الفردية أهم حقائق الوجود الانساني التي شغلت المختصين في مجال علوم التربية، و يتجلى ذلك من خلال مختلف الدراسات العلمية الهادفة، بغية التوصل إلى أنجع الآليات البيداغوجية الكفيلة بدراسة الانحرافات الفردية للمتعلمين ،لذلك ارتأيت دراسة آثار الفارقية الفردية في التحصيل الدراسي لمتعلمي الابتدائي من خلال المفاهيم و التجليات و الحلول الناجعة. Abstract: The phenomenon of individual differences is the most important facts of human existence, which occupied the specialists in the field of education sciences, and this is reflected through various scientific studies aimed, in order to reach the most effective pedagogical mechanisms to study the individual deviations of learners, so I felt the study of the effects of individual difference in the academic achievement of primary learners Through concepts, manifestations and effective solutions.
الكلمات المفتاحية
الكلمات المفتاحية: الفروق الفردية-الانحرافات الفردية- التحصيل الدراسي – آثار الفارقية-الحلول الناجعة. ; key words: Individual differences - Individual deviations - Academic achievement - Effects of difference - Effective solutions.
مقالات مماثلة
عمار رواب
.
معتز بالله شريف
.
ص 179-194.
كمال صدقاوي
.
بهية فقيـــر
.
أحلام قـداش
.
ص 101-120.
أميطوش موسى
.
ص 145-169.
عبد المالك حورية
.
رقيق كمال
.
ص 82-101.
