L'entreprise
Volume 5, Numéro 5, Pages 202-213
2016-01-04
إدارة الإبداع وانعكاسها لتحقيق التعلم في المنظمات
الكاتب : مريم روابحية .
الملخص
الملخص: تهدف هذه الدراسة إلى تسليط الضوء على إدارة الإبداع و دوره في تشجيع عملية التعلم في المنظمات الجزائرية، من منطلق أن التعلم التنظيمي يعتبر خطوة رئيسية في المنظمة المتعلمة، ولتحقيق هذه الغاية قمنا باستطلاع آراء العمال في مؤسسة "محبوبة للعجائن الغذائية" التي تنشط في القطاع الصناعي لولاية عنابة، بناءا على إستمارة شملت أسئلة لجوانب من الإبداع الذي له أثر إيجابي في عملية التعلم في المنظمة محل الدراسة.
الكلمات المفتاحية
الإبداع، التعلم، التعلم التنظيمي، المنظمة المتعلمة.
مقالات مماثلة
السقاف محمد عبد الولي
.
حميد صالح محمد
.
ص 85-100.
طهير عدنان
.
بن عبد الرحمان سيد علي
.
طهير ياسمين
.
ص 25-38.
سمسوم علي
.
ص 344-358.
نسيم حمودة
.
علي دبي
.
ص 339-358.
غربي حمزة
.
قمان مصطفى
.
غربي عمار فاروق
.
ص 14-24.
