دراسات في علوم التربية
Volume 1, Numéro 1, Pages 181-209
2016-12-01
الاغتراب النفسي وعلاقته بالرضا الوظيفي لدى المعلمين المتعاقدين العاملين في مرحلة التعليم الابتدائي
الكاتب : تقي الدين مرباح أحمد . حبيبة ونوغي .
الملخص
هدفت هذه الدراسة الحالية إلى فحص العلاقة بين الإغتراب النفسي والرضا الوظيفي لــــدى عينة من المعلميـــن المتعاقديـــن العاملين في مرحلة التعليم الابتدائي من جهة، والكشف عن الفروق في درجة الرضا الوظيفي بين معلمي التعليم الابتدائي المتعاقدين ذوي الإغتراب النفسي المرتفع و ذوي الإغتراب النفسي المنخفض من جهة أخرى. وبعد استخدام المنهج الوصفي وتطبيق مقياسي الاغتراب النفسي، والرضا الوظيفي على عينة من المعلمين المتعاقدين قوامها (100) معلم ومعلمة تابعين لمديرية التربية بولاية المسيلة. وذلك لتقدير درجات استجاباتهم حول المتغيرات السالفة الذكر. أسفرت النتائج عما يلي: - وجود علاقة عكسية ودالة إحصائيا بين الاغتراب النفسي والرضا الوظيفي لدى المعلمين المتعاقدين العاملين في التعليم الابتدائي. - وجود فروق دالة إحصائيا في درجة الرضا الوظيفي بين معلمي التعليم الابتدائي المتعاقدين ذوي الاغتراب النفسي المرتفع و ذوي الاغتراب النفسي المنخفض
الكلمات المفتاحية
الاغتراب النفسي، الرضا الوظيفي، الأساتذة المتعاقدين.
مقالات مماثلة
ميلودي عادل
.
روينة ميلود كريم
.
ص 189-200.
إبراهيم علي العبرود سارة
.
محمد حسن العمايرة
.
ص 60-87.
مشتي لروية
.
خطار زهية
.
ص 134-150.
قرساس الحسين
.
ص 31-44.
