مجلة الحكمة للدراسات الفلسفية
Volume 4, Numéro 8, Pages 8-24
2016-12-04

أثر التربية و التعليم في نهضة المجتمع الإمام محمد عبده أنموذجا

الكاتب : أحمد كعبوش .

الملخص

Résumé de l’article Si l'éducation est la plus grande force faire Renaissance réussite d'un projet, l'éducation que vous avez besoin à un examen critique de la construction et de ses objectifs et surtout si elles sont inspirées par le modèle en dehors du modèle qui sera appliqué en elle, de sorte que chaque vie privée de la communauté de l'enquête son identité, et la base communautaire pour construire leur avenir, sur de manière à atteindre un équilibre entre la stabilité et changer ses outils de composants, et toute violation de cet équilibre ou l'ignorer produire une société Mozuma problèmes de race ne sont même siègent pas tout ce qui doit être le site haut parmi les nations, mais pour être digne de tout respect. Et l'éducation par les principes fondamentaux de la plus puissante civilisation de la société de bougé de projet de la nation dans les profondeurs, et à travers, même si la Révolution flash des objectifs ciblés révolution tranquille, au lieu d'un foudre révolution politique ou populaire peut réussir, mais bientôt se glisser en litige et de la diaspora, car il n'a pas été construit à partir de la base, Samia mais il n'a pas les bons outils sont vouées à l'échec, et retomber dans ce qu'ils ont été rejetés. Éducation Construction de la recherche et de l'analyse digne, et de la pensée à considérer comme une influence dans le processus éducatif dans notre société contemporaine, pour essayer d'enlever ce coincé dans les esprits des gens de la nation d'idées fausses, estime que la mentalité arabe incapable islamique à la production et à l'innovation dans les domaines de la pensée éducative, et les domaines de la technologie et de la modernité, et donc inévitable nous nous adonnons et la réincarnation d'autres personnels, personnelle arabo-islamique alors que d'autres sont causés par le sous-développement et de la langue privée et la religion, Le passé est l'émetteur de la conscience à l'Organisation des Nations Unies pour le développement de son présent, et de l'avancement de son avenir à la lumière de l'enseignement du son, améliore l'utilisation de la raison afin de servir la réalité de la nation, ce Manthy lui Imam Mohammed Abdo.

الكلمات المفتاحية

Education et enseignement- le développement