مجلة الابداع الرياضي
Volume 10, Numéro 3, Pages 79-98
2019-12-11

اتجاهات تلاميذ المرحلة الثانوية نحو النشاط البدني الرياضي وعلاقتها بدافعية الانجاز الرياضي



الكاتب : ارفيس زبير . أوشن بوزيد .

الملخص

تهدف الدراسة إلى التعرف على العلاقة بين اتجاهات تلاميذ المرحلة الثانوية نحو النشاط البدني الرياضي ودافعية الانجاز الرياضي المنهج المتبع : المنهج الوصفي العينة وكيفية اختيارها : 663 تلميذ تم اختيارهم بطريقة عشوائية بسيطة الأدوات المستخدمة : مقياس *كينون* للاتجاهات نحو النشاط البدني الرياضي , مقياس *جو وولس* لدافعية الانجاز الرياضي النتائج المتوصل إليها : توجد علاقة موجبة ذات دلالة إحصائية بين أبعاد اتجاهات تلاميذ المرحلة الثانوية نحو النشاط البدني (خبرة اجتماعية , للصحة واللياقة , خبرة توتر ومخاطرة , خبرة جمالية , لخفض التوتر , خبرة للتفوق الرياضي ) ودافعية الإنجاز الرياضي , توجد علاقة موجبة ذات دلالة إحصائية بين اتجاهات تلاميذ المرحلة الثانوية نحو النشاط البدني الرياضي ودافعية الإنجاز الرياضي. Abstract : This study aims to Determine the relationship between the attitudes governing the physical activity of secondary school students and the motivation of athletic achievement. Research Methodology : descriptive approach. Study and Sample population : 663 secondary school students from the province of M’sila (Algeria). Sample method : simple random sampling (SRS) method. Study Tools : The Kenyon Attitude Toward Physical Activity Scale, The Joe Willis Achievement Motive Scale. Results: There is a positive statistically significant relationship between the dimensions of attitudes towards physical activity (such as; social experience, health and fitness, tension and risk, aesthetic experience, stress reduction, athletic excellence) and the athletic achievement motivation among secondary school students, There is a positive statistically significant relationship between the attitudes of secondary school students towards physical and sports activities and the motives of athletic achievement.

الكلمات المفتاحية

الاتجاهات -النشاط البدني الرياضي-دافعية الانجاز الرياضي

مقالات مماثلة

شخصية أستاذ التربية البدنية والرياضية وعلاقتها بدافعية التعلم لدى تلاميذ المرحلة الثانوية. دراسة ميدانية على تلاميذ المرحلة الثانوية لولاية غليزان

كحلي كمال .  سليماني رحمة . 
ص 141-150.

اتجاهات طلبة معهد التربية البدنية والرياضية نحو مفهوم النشاط البدني الرياضي التربوي وعلاقاتها بدافعية الانجاز الدراسي

حديوش العموري .  سمسوم علي .  حشمان عبد النور .  براهيمي محمد . 
ص 331-350.

تأثير ممارسة النشاط البدني الرياضي اللاصفي على دافعية الانجاز لدى تلاميذ المرحلة الثانوية (ذكور)

لخضاري عبد القادر . 
ص 285-292.

المناخ المدرسي وعلاقته بدافعية الإنجاز لدى تلاميذ المرحلة الثانوية في ظل جائحة كورونا (دراسة ميدانية على عينة من تلاميذ المرحلة الثانوية بولاية عين الدفلى ) The School Climate And Its Relationship To The Achievement Motivation Of High School Students In Light Of The Corona Pandemic (a Field Study On A Sample Of High School Students In Ain Defla State)

مقدم أمال .  مصبايح فوزية .  لحول فايزة . 
ص 431-450.

عوامل التكوين وعلاقتها بدافعية الانجاز لدى تلاميذ المرحلة الثانوية من وجهة نظر اساتذتهم

بن مني ابتسام .  مصمودي زين الدين . 
ص 599-616.

Formats de citation